Mi blog y mis alumnos/as
Nivel Educativo y curso.
Primero
de Grado Medio de Técnico en Gestión Administrativa.
Materia que imparte y a la que dedicará la construcción
del blog.
Gestión
de Contenidos de páginas Web
|
Módulo
|
Horas anuales
|
Horas Semanales
|
|
Gestión de Contenidos
en Páginas Web
|
60
|
2
|
Características del alumnado.
20
alumnos/as de 16 a 20 años.
Método habitual de trabajo en el aula: fundamentos
metodológicos.
Se utilizará una metodología activa, favoreciendo
que el alumnado sea autónomo en el aprendizaje. Además, los contenidos
aprendidos deben ser funcionales, se trata de utilizarlos en circunstancias
reales de la vida laboral.
Recursos utilizados frecuentemente en el aula.
Aula dispuesta de ordenadores con conexión a
Internet, con un ordenador por alumno.
Los principales materiales didácticos que se emplean
son:
·
Aula virtual en Moodle para el seguimiento de los
contenidos de la 1ªEvaluación.
o
Contenidos a través de enlaces a vídeos y a páginas
web.
o
Actividades y tareas.
·
Blog del módulo para el seguimiento de los
contenidos de la 2ª y 3ª Evaluación y que además sirve como ejemplo del blog
que debe desarrollar el alumnado como práctica de la 2ªEvaluación.
Necesidades diagnosticadas y posibilidades de mejora
con la aplicación del blog:
o
✓ Necesidades
metodológicas.
La realización de un blog con el fin de mostrar a mis alumnos/as el
funcionamiento de un blog de forma totalmente práctica.
o
✓ Necesidades
organizativas.
A través del blog iré marcando las actividades que el alumnado debe realizar
para el seguimiento de los contenidos del módulo.
o
✓ Necesidades de
recursos.
A medida que realizamos el blog iremos conociendo los diferentes recursos que
necesitemos para crear un blog dinámico y colaborativo.
o
✓ Necesidades de
comunicación.
El blog es una herramienta que facilita la comunicación en el grupo ya que, a
través de él me comunicaré con mi alumnado y ellos también se pueden comunicar.
En el mundo empresarial cada vez se utilizan más este tipo de herramientas ya
que al ser un sitio web permanentemente actualizado se convierte en una
importante herramienta de marketing empresarial e información corporativa.
o
✓ Otras necesidades…Necesidades actitudinales. Al trabajar
con un blog serán conscientes de la importancia de mantener actitudes
proactivas, de búsqueda permanente. Se
trabajarán varios aspectos importantes, por un lado, la autonomía ya que tendrán que descubrir y manejar con suficiente
habilidad la información y recursos que nos permitan seguir aprendiendo. Y por
otro lado, el trabajo colaborativo ya que uno de los objetivos de la filosofía
de la WEB 2.0, y sus herramientas, es crear
y compartir para que la colaboración
consiga un resultado mejor.
Objetivo principal del blog y resultados esperados con
su aplicación al aula.
El alumnado tiene
que ser capaz de gestionar, de forma uniforme un sitio Web dinámico, con
actualizaciones periódicas desde un CMS sencillo y actual (Blogger).
En mi blog les
colgaré los contenidos necesarios para la elaboración del mismo (texto, vídeo,
audio, presentaciones…) y les colgaré las actividades que tendrán que ir
realizando para la construcción de un blog en constante revisión.
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